Институт развития образования Кузбасса

от 08.02.18 г.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       г. Кемерово

1. Заслушав информацию о промежуточных результатах деятельности региональных инновационных площадок координационный совет решил:

1.1  Принять промежуточные отчеты, продолжить работу в статусе «Региональная инновационная площадка»:

- по направлению «Организация внеурочной деятельности в условиях перехода образовательных организаций на ФГОС» (научный консультант Касаткина Н. Э., д-р пед. наук, профессор):

• Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Лицей № 22 города Белово», Беловский городской округ. Тема «Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новосафоновская средняя общеобразовательная школа», Прокопьевский муниципальный район. Тема «Организация внеурочной деятельности обучающихся по интеллектуальному направлению в условиях реализации ФГОС ООО»
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 72», Прокопьевский городской округ. Тема «Создание образовательной среды как условия общеинтеллектуального развития школьников»
• Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей», Прокопьевский городской округ. Тема «Организация внеурочной деятельности в условиях перехода образовательных организаций на ФГОС основного общего образования»
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бурлаковская средняя общеобразовательная школа», Прокопьевский муниципальный район. Тема «Формирование эколого-краеведческих умений обучающихся в проектно-исследовательской деятельности»
• Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Лицей № 111», Новокузнецкий городской округ. Тема «Формирование будущей российской элиты в условиях реализации ФГОС»
• Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение «Лицей № 20», Междуреченский городской округ. Тема «Преемственность в урочной и внеурочной деятельности образовательной организации по общекультурному направлению»;
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 1 имени Тасирова Г. Х. города Белово», Беловский городской округ. Тема: «Модель организации внеурочной деятельности для обучающихся 10-11-х классов»;
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Старопестерёвская средняя общеобразовательная школа», Беловский муниципальный район. Тема: «Организация внеурочной деятельности в условиях перехода образовательных учреждений на ФГОС СОО по общеинтеллектуальному направлению»;
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 12», Ленинск-Кузнецкий городской округ. Тема: «Формирование метапредметных компетенций, обучающихся во внеурочной деятельности на уровне среднего общего образования».

- по направлению «Профильное и профессиональное самоопределение школьников», (научный консультант Касаткина Н. Э., д-р пед. наук, профессор):

• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Трудармейская средняя общеобразовательная школа», Прокопьевский муниципальный район. Тема «Организация профессиональных проб и учебных практик на базе цифровой экспериментальной лаборатории»
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1», Киселевский городской округ. Тема «Развитие будущей профессиональной среды в образовательной организации»

- по направлению «Отработка моделей электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий» (научный консультант Русакова Н. А., канд. пед. наук, доцент):

• Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Городской дворец детского (юношеского) творчества им. Н. К. Крупской», Новокузнецкий городской округ. Тема «Внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в работу по развитию и поддержке талантливых детей и молодежи»
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 11», Таштагольский муниципальный район. Тема «Организационно-педагогические условия использования дистанционных образовательных технологий в ходе обучения детей с разными образовательными потребностями в малом городе»
• Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 45», Прокопьевский городской округ. Тема «Формирование предметной ИКТ компетентности педагогов в условиях стандартизации»

Отв. Т. Б. Игонина,
И. В. Вербицкая,
научные консультанты

1.2 По направлению «Отработка моделей электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий» (научный консультант Русакова Н. А., канд. пед. наук, доцент) заслушать повторно промежуточный отчет на следующем заседании координационного совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 3», Юргинский городской округ. Тема «Организация инклюзивного образования с использованием дистанционных образовательных технологий»

2. Заслушав информацию М. Г. Ивановой, заведующего кафедрой психологического и социально-педагогического сопровождения общего и специального (коррекционного) образования, о промежуточных результатах реализации проекта «Научно-методическое сопровождение введения ФГОС для детей с ОВЗ и УО в образовательных организациях», координационный совет решил:

1. Ходатайствовать перед Департаментом образования и науки КО о разработке плана мероприятий по межведомственному взаимодействию при организации образования детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях;

Срок исполнения:
Февраль 2018г.
Ответственный:
Игонина Т. Б.

2. Организовать и провести проектировочные семинары по разработке программно-методического обеспечения реализации АООП НОО ОВЗ и АООП О УО (ИН);

Срок исполнения:
2018/2019 уч.г.
Ответственный:
Иванова М. Г.

3. Организовать общественно-профессиональную экспертизу адаптированных образовательных программ образования детей с ОВЗ.

Срок исполнения:
2018/2019 уч.г.
Ответственный:
Игонина Т. Б.
Иванова М. Г.

4.  Разработать методические материалы по реализации АООП НОО ОВЗ и АООП О УО (ИН).

 Срок исполнения:
III квартал 2018 г.
Ответственный:
Иванова М. Г.
Загляда Л. И.

4. Заслушав информацию доцента кафедры информационных технологий В. П. Жулановой об итогах реализации проекта «Деятельность тьютора как форма методической поддержки педагогов в области использования ИКТ и проектной деятельности: возможности и проблемы», координационный совет решил:

1. Продолжить деятельность по развитию института тьюторства:

• привлекать педагогов к участию в международном образовательном мероприятии по разработке проектов на базе Гродненского ГУ им. Янки Купалы г. Гродно, Республика Беларусь.
• привлекать учителей к участию в сетевых проектах через рекламу сайта «Путеводитель сетевых проектов» на курсах повышения квалификации в КРИПКиПРО, семинарах и вебинарах.  

Ответственные:
В. П. Жуланова, Р. С. Фомичев
Срок исп. январь-май 2018 г.

2. Провести в апреле 2018 г. Всероссийскую научно-практическую интернет-конференцию «Инновационные методы обучения».

Ответственные: Р. С. Фомичев.
Срок исп. апрель 2018 г.

3. Опубликовать методические рекомендации по внедрению проектных и ИКТ технологий в образовательный процесс, включающие описание опыта тьюторов и авторов проектов.

Ответственные: В. П. Жуланова.
Срок исп. март-апрель 2018 г.

4. Продолжать работу по использованию пакета «Методический маршрут» педагогами, обучающимися по программам повышения квалификации в КРИПКиПРО.

 Ответственные: Р. С. Фомичев.
Срок исп. постоянно на курсах повышения квалификации

Председатель КС КРИПКиПРО                    Т. Б. Игонина

Секретарь                                                            И. В. Вербицкая